Türkçe bilgi

HOŞGELDİNİZ, DOĞRU YERDESİNİZ

Sorun varsa çözüm burada,
umutsuzluk yok!

İSVİCRE – BASEL
PEDAGOG VE
ONLİNE PEDAGOG HİZMETİ
 

SOSYAL – PEDAGOJİK DANIŞMA   

(Union binası 2.’inci kat, Büro 2.06)
Lütfen bir danışma saati için E- Mail, veya Telefon ile Termin alın  

  • Aileniz ve çocuklarınız için pedagogji hizmetleri
  • Eğitim danışmanlığı
  • Hiper aktivite uzmanı, ve danışmanlığı
  • Psikiatrik ve psikolojik hastalıklarda aile refakatı
  • Bağımlılık hastalıkları danışmalığı (Alkol, Uyuşturucu, Kumar ve diğerleri)
  • Evlilik ve çift terapisi
  • Sistem Aile Terapisi
  • Dil ve konuşma terapisi
  • Kekemelik tedavisi
  • Çocuk gelişimi danışması
  • Çocuklarda alt ıslatma
  • Ergen pedagojisi ve sorunları
  • Öğrenme güçlükleri
  • Zeka testleri, üstün zeka testleri
  • Algı testleri
  • İşsizlik durumunda danışmanlık, RAV ve

Arbeitslosen- Kasse ile olan sorunlar, formlarınızın takibi,                                    iş başvurularınızın takibi

  • Genel devlet daireleri (Sozial-Arbeit-Steuer-Migration- Erziehungs- Schul- Amt’lar) ile olan sorunlarda danışmanlık ve yazı işleri takibi
  • IV – AHV – SUVA – Emeklilik müracatları, kağıt – yazışma- form doldurma emeklilik işlemi takipleri
  • Sozialamt ile oluşan sorunlarda danışmanlık
  • Aile içi sorunlarda danışmanlık
  • Heim’lere (yuvalara), sosyal kurumlara, sağlık kurumlarına devlet tarafindan yerleştirilen çocuklarınız için, aile desteği ve danışmanlık hizmetleri
  • Ev aramada yardım ve kağıt işlerinizin takibi

Yavuz Sagra, Dipl. in Sozialer Arbeit (Bachelor of Science in Social Work/)

Dipl. Sozialpädagoge FH- FHNW, Basel yüksek okulu (Üniversite) Diplomalı Sosyal- Pedagog

Master Systemischer Beratung und Therapie (Sistem danışmanlığı ve terapisti – yüksek lisansı)

  • 1 Saat danışma ücreti 120.- CHF 
  • Danışma ücreti 1 dakika 2 CHF

 

SOSYAL – PEDAGOG YAVUZ SAĞRA KİMDİR?
1964 YILINDA İSTANBULDA DOĞDUM.
İLKOKULU TÜRKİYEDE BİTİRTİM.
1974’ de İŞÇİ ÇOCUĞU OLARAK İSVİÇREYE GELDİM
ORTA OKULUMU İSVİÇRE – AARGAU KANTONUNDA BİTİRDİM
LİSE’Yİ İSVİÇRE ZÜRİCH’DE AKAD ÖZEL OKULUNDA BİTİRDİM
1995 – 1999 YILINDA İSVİÇRE – BASEL YÜKSEK MESLEK OKULUNDA HAREKET PEDAGOJİSİ VE VUCUD TERAPİSİ OKULUNU BİTİRDİM
2003 – 2007 BASEL UYGULAMA ÜNİVERSİTESİNİN SOSYAL PEDAGOJİ  BÖLÜMÜNÜ BİTİRDİM.
BASEL APLİED SCIENCES UNİVERSİTESİ (FACHOCHSCHULE) KARARI İLE 20.09 2007 TARİHLİ YAZISI URARINCA
“SOSYAL PEDAGOG “ (BACHELOR OF SCİENCES İN SOCİAL WORK) UNVANI ALDIM.
ALMANYA KAİSERSLAUTERN ÜNİVERSİTESİNDE SİSTEM BİLİMLERİ YÜKSEK LİSANSINA DEVAM EDİYORUM
EVLİ  2 ERKEK, 3 KIZ ÇOCUK BABASIYIM

 

PEDAGOG KİMDİR? ÇOCUĞUNUZU NE ZAMAN BİR PEDAGOG’A GÖTÜRMELİSİNİZ

Pedagog,çocuk ve ergenlerin,psikolojik,zihinsel,motor,duygusal,sosyal,gelişimini inceler. Bunları yaparken,çeşitli,test ve teknikleri kullanır.
Pedagog mesleğin temelinde cocuk sevgisi yatmalıdır pedagoglar,okul,psikolojik danışma merkezlerinde,aile mahkemelerinde, anaokullarında, hastahane, dershanelerde çalışır, yada kendi özel muaynanelerinde çalışırlar.
İsviçrede – Basel uygulama Üniversitesi (FH) okudukdan sonra, 20 yıl Pedagog olarak çeşitli kurumda çalıştım 2016’da kendi pedagoji danışma- muaynanemi kurdum.
En önemli konu, Pedagog,çocukları sevmelidir. Bu konuda 1500′ üzerinde çocuk ve gencin yetişmesine katkım olduğunun yanında, 5 kendi çocuğumunda yaşam konularını hayatıma dahil ettim.
Eğimimden sonra Kurumsal olarak aşağıdaki alanlarda tecrübe sahibi oldum:

1: Çocuk psikolojisi 2: Ergenlik psikolojisi 3: Çocuk ve ruh sağlıgı 4: Genel psikoloji 5: Ruh saglıgı 6: Resimlerle çocuğu tanıma teknikleri

7: İletişim becerileri 8: Vaka incelemesi 9: Konuşma bozukları ve egitimi 10: Zihinsel engelli çocuklar ve egitimi 11: psikyatri (Basel Psikiatrisi hastanesiUPK’da 5 sene Çocuk ve yetişkin psikyatrisinde calıştım ) 12: Çocuk suçlulugu ve psikolojisi 13: Zeka testi

14: üstün zekalı çocukları tanıma 15: Genel test bilgisi 16: Fizyoloji 17: aile danismanligi 18: Rehberlik ve psikolojik danismanlik 19: Ögrenme güçlükleri ve giderilmesi 20: Bilimsel arastirma teknikleri  21: Yatılı yurtlar’da hizmet (Heim) 22: Spor öğretmenliği

Çocuklukda ve Ergenlikde görülebilinen davranışlar

1: KONUŞMA BOZUKLUKLARI:

geç konuşma, cocuk 2 yasina geldigi halde bir kaç kelime dahi söylememesi gecikmiş konusma olarak adlandirilir. B:ARTÜKİLASYON BOZUKLUGU:Çcocugun kelimeleri yanlis telaffuz etmesi ÖRNEK:Araba yerine ayaba kelimesinin söylemesi C:KEKEMELIK:rtim bozuklugu olarak ta tanımlanır.Birincil ve Ikincil olmak üzere 2 ye ayrılır. Kekemelikte takılmalar çok az olabildigi gibi çok fazlada olabilmektedir.Kişi konuşurken başladığı bir cümleyi bitiremez burada nefesin yanlış kullanımı söz konusudur.Kekemeligin en önemli sebebi psikolojik sebeblerdir.

2:YALAN DAVRANIŞI:

iki tür yalan vardir. sözde yalan bu yalan türü geçici dir ilk çocukluk döneminde görülür. Patolojik yalan üzerinde durulması gereken bir yalan türüdür.Özellikle son çocukluk dönemi ve ergenlik te görülür yalan alışkanlık haline gelmiştir.

3:ÇALMA DAVRANIŞI:

8 yaşından önce çocuklarda çalma davranışından söz edemeyiz çocuklar 8 yas öncesi baskalarina ait esyalari alabilirler bunu biz çalma olarak adlandıramayız.Çünkü 8 yasindan önce mülkiyet kavrami henüz tam olarak gelişmemiştir.

4:SÖZ DİNLEMEME:

Bu çocuklar genellikle her istedikleri yapılan çocuklardır. Bu sebeble tatminsiz olurlar hırçın ve söz dinlemezler.

5:KORKU KAYGI:

Çocuklar da özellikle sıfır yedi yas arasinda çesitli korkuları var dır.ÖRNEĞİN:Karanlik bunlar dogaldir fakat sıklık ve şiddeti fazla ise ozaman bunun üzerinde durulmasi gerekir.

SINAV KAYGISI:Bazi çocuklar sınava girmeden önce ve sınav sirasında çok heyecanlanırlar bu durum onların okul başarılarını olumsuz yönde etkilemektedir. Bu çocukların ailelerinin yaklaşım biçimleri kaygıyı daha çok arttırıcı degil,destek olucu güven verici olmalidir.OKUL FOBISI:Okul çağına gelmiş çocuğun okula gitmekte zorlanması gitmek istememesi ve bunun sonucunda psikosomotik bazı rahatsızlıkların ortaya çıkma durumudur.

BELİRTİLERİ: 1:Mide bulantısı ve kusma 2:Karin agrısı 3:Baş agrısı 4:Enerjisinin düsmesi 5:İştahsızlık 6:Kalp çarpıntısı ve soluk almakta güçlük çekme 7:Aglama nöbetleri 8:Sınıf içinde duramama 9:Hırçınlık 10:Uyku sorunun ortaya çikmasi 11:Alt ıslatma ve kirletme 12:Kavgacılık

NEDENLERİ:Okul fobisi yaşayan çocuklar güven problemi olan ayrılık korkusu yaşayan özellikle anneye aşırı bağımlı olan çocuklardır. kaybetme korkusu içindedirler.Bu çocuklar okul öncesi bir kuruma gitmemiş fazla arkadaşları olmayan yada hiç arkadaşı olmayan paylaşmayı bilmeyen tek başına oyun oynayan kısacası sosyalleşememiş çocuklardır.

NELER YAPILMALIDIR:Çocukların okula hazırlanması önemlidir bunun için ailelere iş düşmektedir. Okula başlamadan önce aileler çocuklarına okul hakkında bilgi vermelidir. En önemlisi çocuklarını okul öncesi kurumlara göndermelidir. Okul fobisi uzun sürerse mutlaka bir uzmandan yardım alınmalıdır.

6:KAVGACILIK:

Bazı çocuk ve ergenler sorunlarını kavga yoluyla çözmeye çalışırlar kurallara uymazlar otoriteye,anne, babaya karşı gelirler bunun temelinde yanlış iletişim ve egitim biçimleri gelmektedir. Bu çocukların mutlaka bir uzmana en erken zamanda getirilmeleri gerekmektedir. Yoksa bu çocuklar suç işleme ye adaydırlar.

7:HİPERAKTİVİTE:

Bu çocuklar hiç yerinde duramazlar bir masada uzun süre oturamazlar dikkat süreleri çok kısadir. Bu durum onların okul başarılarını etkilemekte her an bir kaza geçirebilme riskleri çok fazla dır. Bu sebebten dolayı uzmanlar tarafından incelenmelidirler.

8:ALT ISLATMA VE KİRLETME:

Çocuklar iki yaşına geldiği halde tuvalet egitimini bagımsız olarak kazanmamışlarsa bir sorundan söz etmek mümkün olmaktadır. Bu çocukların fizyolojik ve psikolojik açidan incelenmeleri gerekmektedir. 9:GÜVENSİZLİK PROBLEMİ:

Çocuklarda bir buçuk ve üç yedi yaş arası güven yada güvensizlik dönemidir.Bu dönemde çocuklar ailesine ve dış dünyaya ya güvenmeyi yada güvenmemeyi ögrenecektir. Bu sebeble bu yaşlar’da ailenin çocuga yaklaşımı çok önem tasimaktadir.

10:KARDES KISKANÇLIGI:

Kardeş kıskançlığında en önemli faktör yeni bir kardeş geldikten sonra ailenin yaklaşım biçimidir.Aile çocuguga çocugun dogumundan sonra davranışlarını degiştirmemesi gerekir.

11:YEMEK YEMEME:

Yemek yemek istemeyen çocuklara zorla baskiyla bir seyler yedirmeye çalismak çok yanlıştır çünkü çocugu tamamen yemekten soğutur.

12:TİKLER:

İstem dışı tekrarlanan söz ve davranışlar şeklinde tanımlanır bir ruhsal boşalmanın sonucu ortaya çıkarlar ÖRNEGIN:Saç yolma,dudak yeme,kas ve kirpik yolma,diş gıcırdatma,omuz oynatma(silkme),tırnak yeme,kas göz oynatma gibi ortaya çikar.

13:OKUL BASARISIZLIGI:

Okulda verilen eğitim de zorluklar yaşama sınavlarda başarılı olamama alğılama zorlukları dikkat sorunları şeklinde kendini gösterir. Bir çok sebebleri olabilir bunlar zihinsel sebebler, psikolojik sebebler,fizyolojik sebebler, çevresel ve ailesel sebeblerdir. Okul başarısızlığı sürekli tekrarlanıyorsa mutlaka çocuğun bir uzman tarafindan görülmesi gerekir.

14:BOŞANMANIN ÇOCUGA ETKISI:Boşanmış ailelerin çocuklarında çocugun yaşına göre farklı etkilenmeler görülür.Küçük yaştaki çocuklara da özellik’le’bu boşanmadan kendini suçlu hissetme görülürken ilerki yaşlar’da anne ve babayı suçlama ortaya çıkmaktadır. Bu çocukların okul başarısı düşmekte sosyalleşmekte zorluklar çekmektedirler. Bu konuşlarda bilgi almak için bir uzmandan yardım almak önemlidir.

15:OKULDAN KAÇMA:

Bazı çocuklarda bu davranış gözlenmektedir.Bunun altında yatan sebebler araştırılmalı gerekirse bir uzmandan yardım alınmalıdır.

MESLEK HAYATIMDA BANA PEDAGOG OLARAK SIK SORULAN SORULAR:

1:SORU:çocugumuzu hangi durumlarda bir pedagog’a götürmeliyiz?

CEVAP:Çocugunuz uyum ve davranış problemi yaşıyorsa,konuşma problemi varsa, okul fobisi varsa,sınav kaygısı,okul fobisi, alt ıslatma ve kirletme problemi, tik, kekemelik, güvensizlik, ögrenme güçlüğü, alğilama, dikkat, hafıza problemleri,çekingenlik, iletişim, problemleri, kavgacılık, okuldan kaçma, söz dinlememe, kardeş kıskançlığı, otizim,down sendromu, zihinsel gerilik, hiper aktivite, boşanma ve sonucunda ortaya çıkan problemler ve meslek seçimi, okul seçimi, zeka testleri psikolojik degerlendirme konularinda bir pedagog dan yardim alabilirsiniz.

2:SORU:Pedagog kaç yaslari arasinda çocuklarla çalisir. cevap:sıfır on sekiz yaslari arasinda çocuk ve ergen’lerin zihinsel, sosyal, psikolojik sorunlari ile ilgili sizlere yardım hizmeti verir.

3:SORU:Çocugum okulda başarılı olamıyor bunun nedenleri ne olabilir. CEVAP:zihinsel nedenler.Zeka düzeyinin normalin altinda doksan’in altında olması Ailesel nedenler.Ailenin çocukla ilgilenmemesi çocuğa derslerinde kimsenin yardim etmemesi Sosyo ekonomik nedenler.Ailenin ekonomik düzeyinin çok çok düsük olmasi çocugun ihtiyaçlarının karsılanamaması okul basarısını etkiler Çevresel nedenler.Çocugun çevresinde olumsuz arkadasların olaması çocugun onları örnek alması Fizyolojik nedenler.Çocugun sürekli bir hastalığının veya bir özürünün olması, Beslenme.Çocugun dengeli beslenememesi (protein,karbonhidrat ve vitaminleri )düzenli ve gerektigi kadar alamaması

Ailenize ve Cogugunza pedagog seçerken gerçekten yuksek okul diploması  ve belgesi varmıdır yok mudur! Bu MUTLAKA ARAŞTIRMALIDIR, !